学琴过程中,练习比学更重要!


相信很多人听过老师讲:“学钢琴,三分学七分练。”“学古筝,三分学七分练。”……其实不止学乐器,在很多领域,比如学舞蹈、学武术、学数理化……都讲究三分学七分练。或许我们中国人特别喜欢三七分,所以才有三分学七分练这样的说法。当然,三七分,不能简单地按照字面意思,去严格区分学和练的比例。而要明白三七分是强调:比起学,练更重要,重要得多。

大部分人学琴是一星期上一节课,也就是一星期上45分钟钢琴课,一个月上4节,一年就是52节,一年上课时间累计也就区区39小时!可见老师的指导多么有限,如果指望每星期上一次课就可以学好钢琴,简直是痴人说梦。学琴的重点在于课后的练习、消化、吸收,也就是练琴、练琴、练琴!

练琴是学琴最重要的一个过程,练琴的过程就是提高和巩固的过程,是逐渐适应从而固定练琴习惯的过程。而上课或者说回课,只是对这个过程的检验和指导,钢琴课的内容很大程度是由练琴效果决定的。

现实经验证明很多课程的学习,成绩差异的根本因素,并不是正常孩子智力差异,而是学习习惯是否良好的差异。这也是很多父母非常注重幼升小的衔接,非常注重一年级孩子良好学习习惯养成的原因。

因此,如果想要学好钢琴,就要好好练琴。那怎么练呢?大家以下几点建议。

1、下课后第一时间内回忆上课内容,尤其是老师在上课时指出的问题,如弹得不对或者需要注意的地方,想明白了就练琴。下课后第一时间练琴的原因在之前的文章已经解释过,这里不再赘述。

2、练习时,先动脑再动手。机械弹弹弹,不如不弹,因为不仅容易弹错,而且不会有任何长进。

3、对于每周上完课后如何练琴要有个规划,有条理地进行复习旧曲、巩固旧曲、练习新曲。

4、接下来就把制定的每周练琴计划表供大家参考一下

第一天:上课当天

下课后第一时间回忆上课内容并练习,把老师上课说的问题都解决了,这一天的练习是这一周练习的重点,练琴时间最好长一点,再长一点,直到上周旧曲弹完全理想。

第二天:

检查是否已经将旧曲的问题都完美解决了。还有问题就继续复习直至弹奏完美。如果完全没问题了,可以适当减少复习的量,适当练习本周新曲。

第三天:

将上课内容,包括旧曲和新曲都练习一遍。确定旧曲完美。练习新曲,可以将老师强调的重要先进行慢练。然后把新曲里弹奏困难的地方反复练习直到正确。

第四天:

试着弹奏整曲,速度慢没关系,能够正确弹奏完整就好。如果遇到困难、疑问,及时联系老师。重点练习困难部分练习整曲。

第五天:

练习整曲,做到从头到尾不出错。弹慢没关系,弹对最重要。

第六天:

提高弹奏速度,做到正确、熟练、不停顿。追求流畅、抑扬顿挫,有适当的声音和表情。

第七天:上课前一天

整理检查本周作业,尽量做到理想,以便回课。如果还有困难,做好标记,上课问老师。

5、在固定的时间练琴。最好在清晨上学前,这时候神清气爽,练琴事半功倍。一定不要在中午12点至下午3点前练琴,因为不管有没有午睡习惯的学生在这个时间段的精神状态都不太好,这个时间段练琴事倍功半。

6、按固定的顺序练琴。

(以练习1+小时为例)

10分钟 基础技能练习

30分钟 曲目练习

5分钟 休息

10+分钟 改错练习

5+分钟 巩固练习

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